Aulario de Guajara, ULL
11 de abril de 2013
Con el objetivo de conocer y analizar los usos cotidianos y las posibilidades creativas de la aplicación Instagram, proponemos una actividad práctica dentro del Aula de aplicaciones fotográficas, consistente en la realización de fotografías y su edición a través de este programa.
Previamente los alumnos han participado en un foro de debate que ha generado un conjunto de ideas y de conceptos generales sobre sus características técnicas, sus limitaciones, su estética visual, y sus especificidades como red social:
FILTROS, MARCOS, COLORES RETRO, VINTAGE, FORMA (CUADRADA)
PROGRAMA, IMPOSICIÓN, CONDICIONANTES, PREDETERMINADO, OPCIONES
ARTE, BELLEZA
CREACIÓN, NO CREACIÓN, CREATIVIDAD, INSPIRACIÓN, LIBERTAD, ELEGIR, INTENCIÓN, FACILIDAD, RAPIDEZ, UNIFORMIDAD, REPETICIÓN, CLONES, GLOBALIZAR, ENCASILLAR, TRIVIAL, EDITAR, MODIFICAR, COMBINAR, CAMBIAR, REALZAR, MEJORAR, MANIPULAR, FALSEDAD, VERDAD
RED SOCIAL, USUARIOS, SEGUIDORES,TAGS, GRUPOS, COMPARTIR, COMUNICAR, PUBLICAR, “ME GUSTA”, ACEPTACIÓN SOCIAL
EXPERIENCIA PERSONAL, “NUESTRA VIDA”, DIARIO, RECUERDOS, SATISFACCIÓN
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